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毛斯老师的声音放大器

在课堂上,毛斯老师经常对那些不专心听讲的学生大声提醒。为了不伤害那些同学的尊严,也不影响到其他同学听课,毛斯老师下定决心,要研究一个声音放大器。幸好他是物理高材生,有能力研究这个声音放大器。

毛斯老师经受了999次的试验失败。“第1000次,一定能成功!”毛斯老师小心翼翼地把一块电池板放在声音放大器中央,然后闭上了眼睛,等待着再一次的试验失败。

“……”

毛斯老师睁开了眼睛,“我成功了!哈哈哈!”

第二天上课时,毛斯老师滔滔不绝地介绍这个声音放大器:“这是我研制的声音放大器。只要我一启动,它就会在不专心听课的同学耳边响起很大的声音,他的手就会端端正正地放在桌子上。而他周围的同学们却不会听见。”

“得找个人试一试!”毛斯老师用他的那双“瞄准器”搜索着不听话的同学。

“就是你了!”毛斯老师锁定了那个在角落里满不在乎、正折着纸的同学。

“启动!”

“嗡!!!!!”那个同学的耳朵边响起了震耳欲聋的声音,他吃了一惊。接着,他的手不受控制地自动摆到了桌面上。

同学们惊呆了。“太神奇了!”校长在教室门外情不自禁地叫出了声。

原本得意至极的毛斯老师顿时吃了一惊:“校长?你在门外偷听?”

校长脸不红心不跳,沉着地说道:“我只是路过,听见毛斯老师说什么声音放大器而已。”

“哦,是这样啊,我确实发明了一个声音放大器。”毛斯老师说。

“太棒了!你应该去申请专利!这绝对是超好的发明!全国的学校百分百会用它!”校长高兴地蹦了起来,“快走!”校长拉着毛斯老师冲出了学校……

五小时三十二分钟又三十七秒后,毛斯老师捧着专利证书回到了教室,结果发现全班同学都在呼呼睡大觉。

“声音放大器,启动!”

“嗡!!!!”全班五十八个同学的耳朵边响起了震耳欲聋的声音。他们全都惊醒了。

“声音放大器真的很好用啊!”毛斯老师很满意。

毛斯老师发明声音放大器并申请专利的消息在第一时间传遍了全国,买声音放大器的人纷至沓来,络绎不绝,毛斯老师坐在办公室里面一个劲地数钱,连课都不上了。

有一天,有两个人来到了毛斯老师的办公室。

“我们想要购买1000台声音放大器。”一个人说。

“好。1000台声音放大器是100000元。”毛斯老师说。

“好。”一个人拿出厚厚的一沓钞票放在了桌子上。

“请稍等,我立刻叫人搬来。”毛斯老师拿起电话。

三个小时后,那两个人取走了1000台声音放大器。他们走进了一个废弃的仓库里面。

“兄弟们,我们已经购买了声音放大器,今天晚上我们就可以去抢劫金库啦!哈哈哈哈!!”顿时仓库中响起了一阵震耳欲聋的笑声。

原来,这是一个强盗团伙。他们听说毛斯老师发明了声音放大器,就决定购买它,利用声音放大器把警察们震晕,这样,金库里的金块就随他们搬了。可怜的毛斯老师,哪里想得到,他的发明给强盗们创造了犯罪的机会。

第二天上午,金库门前,两个警察正在站岗。突然,七八个人出现在了他们的面前。“嗡!!!!!!!!”警察们只感觉一阵耳鸣,接着就倒下了。

强盗们顺利进入金库。金库里,无数的金块闪闪发亮,亮得墙壁都发光了。强盗们个个看得眼睛发绿,疯狂地搬金块。

不知谁触动了警报,四个机关炮出现在他们面前。强盗们调整了一下声音放大器,对准机关炮,扣动扳机。“嗡……”一道透明的声波弥漫开来,机关炮莫名其妙地掉在了地上。

警察迅即赶到金库,他们急忙打电话给毛斯老师,让他破解声音放大器。“什么?居然有人用我的声音放大器打劫金库!我马上就去!既然声音放大器是我发明的,那我也有能力破解它!”毛斯老师的脸色很严肃。

在空中,一架警用直升机上,毛斯老师拿着声音放大器向歹徒们喊话:“你们这些歹徒听着!赶紧放下武……声音放大器和金块,赶快投降!”

“我们为什么要投降?兄弟们,给这个不知好歹的毛斯老师一点教训!” 歹徒们同时扣动扳机。

毛斯老师按下手上一个遥控器的红色按钮,声波就“认贼作父”跑回他们的主人身边。歹徒纷纷倒地。

原来,毛斯老师为了防止声音放大器落到坏人手里,早就留了一手。只要按下这个遥控器的红色按钮,声波会听从毛斯老师的脑电波指挥。终于,歹徒们一个个被警察制服,逮捕归案。

毛斯老师的声音放大器依旧卖得很红火,不过,他上课没有再用声音放大器。

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